Meklēšanas rezultāti

1. Informatīvais ziņojums par speciālās izglītības iestāžu tīkla izvērtējumu

   Deklarācijā par Artura Krišjāņa Kariņa vadītā Ministru kabineta iecerēto darbību[1] vispārējās izglītības jomā viens no prioritārajiem darbības virzieniem ir izglītības kvalitāte, pieejamība un konkurētspēja. Attiecīgi Valdības rīcības plāna[2] 122.1....

2. Informatīvais ziņojums "Priekšlikumi pedagogu darba samaksas paaugstināšanai un darba slodžu sabalansēšanai periodam no 2023. gada 1. septembra līdz 2027. gada 1. septembrim

   2022. gada 17. septembrī Ministru kabinets apstiprināja informatīvo ziņojumu "Par pedagogu darba slodzes līdzsvarošanu un likmes paaugstināšanu" (22-TA-2747), kas aizstāj šo tiesību akta projektu. Savukārt augstākās izglītības jomā Izglītības un...

3. Centralizēto eksāmenu rezultātu analīze par 2017./2018. mācību gadu

   2017./2018. mācību gada centralizēto eksāmenu rezultātu analīzes mērķis ir sniegt ieskatu par vidusskolu centralizēto eksāmenu rezultātiem vispārējās izglītības iestādēs, kas ļauj pašvaldībām, sabiedrībai, vecākiem un skolēniem novērtēt centralizēto...

4. Vidējās izglītības eksāmenu rezultātu apkopojums skolu griezumā par 2017./2018. m.g.

   Latvijas Pašvaldību savienība veikusi Valsts izglītības satura centra atvērto datu par vispārējo izglītību eksāmenu rezultātiem 2017./2018. m.g. analīzi. Valsts izglītības satura centra datiem pievienota piederība pašvaldībām, mazākajām teritorijas...

5. Vidējās izglītības eksāmenu rezultāti par 2017./2018. m.g

   Informācija Latvijas Pašvaldību savienība veikusi Valsts izglītības satura centra atvērto datu par vispārējo izglītību eksāmenu rezultātiem 2017./2018. m.g. analīzi. Valsts izglītības satura centra datiem pievienota piederība pašvaldībām, mazākajām...

6. Skolu reforma pēc Izglītības un zinātnes ministrijas rekomendācijām

   Izglītība un zinātnes ministrija (IZM) meklē risinājumus, kā optimizēt skolu tīklu (izvietojumu) Latvijā, kā rezultātā ir tapis pētījumus “Optimālā vispārējās izglītības iestāžu tīkla modeļa izveide Latvijā”. Šo pētījumu izstrādājis SIA “Karšu...

7. Centralizēto eksāmenu rezultātu analīze par 2016./2017. mācību gadu

   Pētījuma mērķis ir sniegt ieskatu par vidusskolu centralizēto eksāmenu rezultātiem vispārējās izglītības iestādēs, kas ļauj pašvaldībām, sabiedrībai, vecākiem un skolēniem novērtēt centralizēto eksāmenu rezultātu dažādos griezumos, pašvaldībām pieņemt...

8. Vidējās izglītības eksāmenu rezultātu apkopojums skolu griezumā par 2016./2017. m.g.

   Informācijas avots: Valsts izglītības satura centrs: http://visc.gov.lv/vispizglitiba/eksameni/statistika/2017/ Latvijas Pašvaldību savienība veikusi Valsts izglītības satura centra atvērto datu par vispārējo izglītību eksāmenu rezultātiem 2016./2017....

9. Vidējās izglītības eksāmenu rezultātu apkopojums par 2016./2017. m.g

   Informācija Latvijas Pašvaldību savienība veikusi Valsts izglītības satura centra atvērto datu par vispārējo izglītību eksāmenu rezultātiem 2016./2017. m.g. analīzi. Valsts izglītības satura centra datiem pievienota piederība pašvaldībām, mazākajām...

10. Statistika par trūcīgo iedzīvotāju skaitu pašvaldībās 2015.gadā

    Informācijas avots: RAIM - Iedzīvotāju skaits 2015.g.sākumā PMLP Valsts statisktikas pārskatu kopsavilkums “Pārskati par sociālajiem pakalpojumiem un sociālo palīdzību 2015.gadā” (LM) Atbildīgais par datiem: Ilze Rudzīte Informācijas avots: RAIM -...

11. Statistika par pašvaldību izmaksātajiem dzīvokļa pabalstiem 2015.gadā

    Informācijas avots: RAIM - Iedzīvotāju skaits 2015.g.sākumā PMLP Valsts statisktikas pārskatu kopsavilkums “Pārskati par sociālajiem pakalpojumiem un sociālo palīdzību 2015.gadā” (LM) Ailēs, kurās nav vērtības, pašvaldības nenodrošina šos pakalpojumus....

12. Vidējās izglītības centralizēto eksāmenu rezultāti par 2015./2016. m.g.

    Latvijas Pašvaldību savienība veikusi Valsts izglītības satura centra atvērto datu par vispārējo izglītību eksāmenu rezultātiem 2015./2016. m.g. analīzi. Valsts izglītības satura centra datiem pievienota piederība pašvaldībām, mazākajām teritorijas...

13. Profesionālo un mākslas skolu centralizēto eksāmenu vērtējumi pašvaldību griezumā par 2015./2016. m.g.

    Latvijas Pašvaldību savienība veikusi Valsts izglītības satura centra atvērto datu par vispārējo izglītību eksāmenu rezultātiem 2015./2016. m.g. analīzi. Rezultāti apkopoti pa profesionālo un mākslas skolu mācību priekšmetiem pašvaldību griezumā. Dati...

14. Vidusskolu centralizēto eksāmenu vērtējumi pašvaldību griezumā par 2015./2016. m.g.

    Latvijas Pašvaldību savienība veikusi Valsts izglītības satura centra atvērto datu par vispārējo izglītību eksāmenu rezultātiem 2015./2016. m.g. analīzi. Rezultāti apkopoti pa vidusskolu mācību priekšmetiem pašvaldību griezumā. Dati par pašvaldību...

15. Centralizēto eksāmenu rezultātu analīze par 2014./2015. mācību gadu

    Visbiežāk uz jautājumu, kas ir izglītības kvalitāte – process vai rezultāts, izglītības jomas pētnieki un izglītības procesā iesaistītās puses atbild skaidri un pārliecinoši – abi. Kvalitatīvā un operatīvā vispārējās vidējās izglītības procesu...

16. Vidusskolas centralizēto eksāmenu rezultāti par 2014./2015. m.g

    Latvijas Pašvaldību savienība sadarbībā ar Vidzemes plānošanas reģionu veikusi Valsts izglītības satura centra atvērto datu par vispārējo izglītību eksāmenu rezultātiem 2014./2015. m.g. analīzi. Valsts izglītības satura centra datiem pievienota...

17. Vidusskolas eksāmenu rezultātu apkopojums pašvaldību griezumā par 2014./2015. m.g.

    Latvijas Pašvaldību savienība sadarbībā ar Vidzemes plānošanas reģionu veikusi Valsts izglītības satura centra atvērto datu par vispārējo izglītību eksāmenu rezultātiem 2014./2015. m.g. analīzi. Rezultāti apkopoti pa mācību priekšmetiem pašvaldības...

18. Vidusskolas eksāmenu rezultātu apkopojums skolu griezumā par 2014./2015. m.g.

    Informācijas avots: Valsts izglītības satura centrs: http://visc.gov.lv/vispizglitiba/eksameni/statistika/2015/ Latvijas Pašvaldību savienība sadarbībā ar Vidzemes plānošanas reģionu veikusi Valsts izglītības satura centra atvērto datu par vispārējo...

19. IZM par viedo stratēģiju un inovācijām

    RIS3 in the context of Europe2020 The Role of Universities 1)Latvian RIS3 –a strategy for transformation of economy towards production of higher added value products and services 2)Role of Universities in implementing RIS3 3)Implementation and...

20. Latvijas-Lietuvas-Baltkrievijas pārrobežu sadarbības programmas “Krūts vēža mūsdienīgu apzināšanas, profilakses, agrīnas diagnostikas un ārstēšanas pasākumu attīstība Latvijas, Lietuvas un Baltkrievijas pierobežā” īstenošana Daugavpils novadā

    Risināmās problēmas raksturojums Pēc slimību gadījumu statistikas ir palielinājies onkoloģijas saslimšanu skaits, tieši krūšu vēža diagnosticēšanā. Lielākā daļa gadījumu ir vēlu uzstādīta diagnoze. Lauku pagastos dzīvojošās sievietes aizbildinās ar...